1.专业定位与建设概况

专业发展定位：

   机器人工程专业是面向国家智能制造发展战略、服务区域经济转型升级和新兴产业发展需求而设立的多学科交叉融合型工科专业。本专业以“厚基础、强能力、重应用、促创新”为人才培养理念，融合机械工程、控制工程、土木工程等多学科知识体系。旨在培养具备扎实理论基础、较强工程实践能力和创新意识，能在机器人系统设计、智能控制、集成应用、研发运维等领域从事技术研发、系统集成、工程管理等工作的高素质复合型工程技术人才。

专业建设概况：

   本专业依托学校在计算机、控制、机械、土木等相关优势学科的支撑，已形成较为完善的课程体系和实验教学平台。积累了丰富的教学资源和团队力量，为机器人工程专业的设立奠定了坚实基础。组建了一支由教授、副教授、博士及具有企业工程背景的“双师型”教学科研团队。团队成员主持或参与国家重点研发计划、国家自然科学基金。学院与南京埃斯顿自动化股份有限公司、海克斯康测量技术有限公司、武汉华中数控股份有限公司等企业共建产学研基地，为人才培养提供全方位支撑。

2.专业培养特色

   机器人工程专业主要培养适应社会发展需要，具有机器人工程领域基础知识与基本技能，以机器人专业知识为主线，注重智能建造、智能控制及物联网技术的结合。构建了独特的“计算机+控制+机械+土木”多维交叉学科教学体系，可以根据自身兴趣与就业目标灵活选择专业方向，突出智能建造与工业自动化特色，强化工程实践与创新能力。

   专业依托9728太阳集团，建有辽宁省智能建筑工程装备专业技术创新中心、机器人协同创新中心、专业综合实验室等省部级创新平台与教学示范中心，占地面积1500余平方米，现有专业仪器设备总值1200余万元，提供了良好的办学条件。

注重校企协同育人，学院已经与南京埃斯顿自动化股份有限公司、海克斯康测量技术有限公司、沈阳吕尚科技有限公司、沈阳创新设计研究院有限公司、中兴通讯股份有限公司、武汉华中数控股份有限公司、山东科明光电科技有限公司等龙头企业共建课程与实训平台，培养具备系统集成、技术研发与现场应用能力的高素质应用型人才。

3.团队力量

   学院现拥有辽宁省智能建筑工程装备专业技术创新中心、机器人协同创新中心等多个省部级科研平台。学院现有教师32人，其中教授8人、副教授15人，80%教师具有机器人与智能装备研发经历，近五年学院教师主持国家重点研发计划、国家自然科学基金等国家级、省部级课题共计30余项，获得辽宁省科技进步一等奖、辽宁省专利一等奖等科研奖励15项，出版专著7部，发表SCI/EI等论文100余篇，参编国家标准2项，行业标准6项，授权专利50余项。

4.课程设置与实训条件

   机器人工程专业核心理论课程有《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《机器人机构学与动力学》、《工业机器人技术基础》、《自动控制原理》、《PLC与工业机器人应用》、《人工智能技术基础》、《大数据技术基础》、《智能建造装备与建筑机器人》、《机器视觉与传感器技术》、《Python程序设计》、《机器人操作系统ROS》等。实践环节有专业素质综合训练、创新创业实践、工程训练、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等。

   本专业员工在大学期间可以参加中国机器人及人工智能大赛、全国数字化创新设计大赛、“建行杯”辽宁省老员工创新大赛、辽宁省老员工工程实践与创新能力大赛、辽宁省创新方法大赛等多种学科竞赛。同时，专业为员工搭建校外的实习实践基地等实践平台，开展实践教学与课外科技活动，为员工创造更好的条件和更多的机会来参加科研与科技创新活动。